Не в биологии, а культуре нужно искать объяснение тому, почему представительницы прекрасного пола в некоторых частях света хуже мальчиков разбираются в математике. К такому выводу пришли ученые из Висконсинского университете в Мэдисоне после анализа успеваемости по математике.
«В тех странах, где есть высокоразвитая культура равенства полов, в них же не существует гендерного неравенства в области математики как среди среднестатистических жителей, так и среди одаренных», – говорит соавтор статьи Дженет Мертц (Janet Mertz).
«Если предоставить женщинам больше образовательных и профессиональных возможностей в тех областях, которые требуют продвинутого уровня знаний по математике, то большее количество женщин преуспеют в изучении математики», – добавляет Мертц.